Diskutējot par Latvijas vēstures kā atsevišķa mācību ieviešanu, sarunas dalībnieki bija vienisprātis, ka pieņemto lēmumu par mācību priekšmeta sadalīšanu nevajadzētu mainīt, taču mācību satura tematiskā sadale un vielas apguves pēctecība mācību gada ietvaros atstājama vēstures skolotāju kompetencē. Roberts Ķīlis solīja ministrijas atbalstu vēstures olimpiāžu rīkošanā, informēja par nodomu atjaunot Izglītības inovāciju fonda darbību, kas veicinātu digitālu un interaktīvu mācību materiālu izstrādi un citu inovatīvu metožu un mācību materiālu ieviešanu skolās. Sakarā ar to, ka valdības deklarācijā iekļauts punkts par lielāku pilnvaru deleģēšanu skolotāju profesionālajām asociācijām, izglītības ministrs piedāvāja Vēstures skolotāju biedrībai kā pirmajai iesaistīties šādu jaunu attiecību un profesionālās atbildības sadales modeļa starp ministriju un biedrību aprobācijā nākamā gada laikā.